Αρχείο

Posts Tagged ‘παιδιά’

Είναι όντως τα παιδιά μας τόσο «δύσκολα» ή τα έχουμε κάνει εμείς;

22/02/2018 Τα σχόλια έχουν κλείσει

Πολλοί γονείς, εκπαιδευτικοί, παππούδες και γιαγιάδες έρχονται αντιμέτωποι καθημερινά με την «κακή» και «δύσκολη» συμπεριφορά των παιδιών-μαθητών-εγγονιών. Μπερδεύονται, λειτουργούν αμφιθυμικά, ζορίζονται και νιώθουν ματαίωση και απογοήτευση, καθώς αδυνατούν να τα κουμαντάρουν και να τα βάλουν σε μία σειρά. Κατηγορούν και εκείνα, αλλά και τον εαυτό τους επειδή αποτυγχάνουν διαρκώς στον παιδαγωγικό τους ρόλο. Το πιο σημαντικό, όμως, είναι ότι έρχονται σε συναισθηματική απόσταση μαζί τους. Επειδή θυμώνουν, τους μιλούν απότομα και βαριά, τα χτυπούν μερικές φορές νομίζοντας ότι με αυτόν τον τρόπο θα ταρακουνήσουν το παιδί, οι ενήλικες μετατρέπονται σε «δυνάστες» και τα παιδιά αναπτύσσουν άσχημα, αρνητικά συναισθήματα προς εκείνους και κατ’ επέκταση όλο αυτό τους επηρεάζει και στην μετέπειτα ζωή τους με τους υπόλοιπους ανθρώπους.

. thimomeno-paidi

Διαβάστε περισσότερα…

Advertisements
Κατηγορίες:παιδαγωγικά Ετικέτες:

5 λόγοι που το παιδί δεν σας ακούει σύμφωνα με τους ειδικούς

25/01/2018 Τα σχόλια έχουν κλείσει

 

Το κλειδί για μια υγιή σχέση μεταξύ γονέα-παιδιού είναι η επικοινωνία, δηλαδή η δυνατότητα να αφουγκραζόμαστε και να μοιραζόμαστε. Όλοι θέλουμε μια σχέση αμοιβαίας κατανόησης και συνεννόησης με τα παιδιά μας, γι’ αυτό κι όταν αντιμετωπίζουμε συμπεριφορές αντιδραστικές ή την διάσημη… επιλεκτική ακοή τους, ταραζόμαστε, εκνευριζόμαστε, ανησυχούμε και ψάχνουμε να βρούμε τι φταίει.

listen-kid

Διαβάστε περισσότερα…

Άγχος στα παιδιά: πότε είναι παθολογικό και πότε φυσιολογικό

11/12/2017 Τα σχόλια έχουν κλείσει

Το άγχος αναφέρεται σε μια αντίδραση του ανθρώπινου οργανισμού σε ένα ερέθισμα που θα προσπαθήσει να αποφύγει γιατί το αντιλαμβάνεται ως απειλητικό. Είναι ένα βασικό συναίσθημα που υπάρχει από την βρεφική και παιδική ηλικία με εκφράσεις που ποικίλλουν ως προς τον βαθμό έντασης που εκδηλώνονται.sad-child

Διαβάστε περισσότερα…

Κατηγορίες:παιδαγωγικά, ψυχολογία Ετικέτες: ,

Οι πέντε επιδράσεις που έχει η επαφή με τη Φύση στα παιδιά

01/11/2017 Τα σχόλια έχουν κλείσει

Τα παιδιά περνούν καλύτερα έξω αλλά και γίνονται και καλύτερα πλάσματα όταν βρίσκονται στη φύση! Σύμφωνα με τις έρευνες, αυτά τα παιδάκια που περνούν περισσότερες ώρες έξω στη φύση είναι:girl-rose

Διαβάστε περισσότερα…

Κατηγορίες:παιδαγωγικά, ψυχολογία Ετικέτες: ,

Τα μυστικά των παιδιών που είναι πάντα χαρούμενα

31/10/2017 Τα σχόλια έχουν κλείσει

Όλοι πιστεύαμε ότι τα παιδιά είναι χαρούμενα και γελαστά όλη την ώρα… Μέχρι που κάναμε παιδιά. Και διαπιστώσαμε ότι συχνά περνούν το μεγαλύτερο μέρος του χρόνου τους γκρινιάζοντας, κλαίγοντας και απαιτώντας. Ιδιαίτερα στη σημερινή εποχή είναι πολύ δύσκολο να ικανοποιήσεις ένα παιδί. Παρόλο που έχουν χιλιάδες παιχνίδια είναι τις περισσότερες φορές πολύ πιο δυσαρεστημένα από τα παιδιά μιας παλαιότερης εποχής που μπορεί να είχαν μόνο ένα αυτοκινητάκι ή μία κούκλα αλλά βρίσκονταν συνεχώς έξω κι έπαιζαν με άλλα παιδιά, μάθαιναν και κοινωνικοποιούνταν. Τι μπορούμε να κάνουμε για να εξασφαλίσουμε ότι τα παιδιά μας θα είναι ευτυχισμένα (και κατά συνέπεια) ήρεμα όσο το δυνατόν περισσότερο; Ας πάρουμε παράδειγμα από τους γονείς που τα έχουν καταφέρει. Τα δικά τους παιδιά…happy-kids

Διαβάστε περισσότερα…

Κατηγορίες:παιδαγωγικά Ετικέτες: ,

Τα παιδιά είναι «συμπτώματα» των γονιών τους

29/09/2017 Τα σχόλια έχουν κλείσει

Έχεις σκεφτεί πως τα παιδιά είναι τα συμπτώματα των γονιών τους; Ίσως να σου ακούγεται κάπως περίεργο, διαβάζοντάς το, αλλά αν του δώσεις μια ευκαιρία θα διαπιστώσεις πως είναι μία αλήθεια, εύστοχα βαλμένη σε λέξεις.

bella-ragazza

Διαβάστε περισσότερα…

Κατηγορίες:παιδαγωγικά Ετικέτες: ,

Το ταμπεραμέντο και η προσωπικότητα – “Δεν φταίω εγώ, το ταμπεραμέντο μου φταίει”

18/09/2017 Τα σχόλια έχουν κλείσει

Όλα τα παιδιά γεννιούνται σε ένα περιβάλλον το οποίο είναι πλούσιο και γεμάτο προσδοκίες, αξίες, κανόνες και παραδόσεις. Όλα αυτά και ακόμα περισσότερα θα παίξουν σημαντικό ρόλο στη διαμόρφωση της προσωπικότητας του παιδιού. Τα δύο πρώτα χρόνια ζωής, το άτομο μαθαίνει και αφομοιώνει ιδέες και αρχίζει να αντιλαμβάνεται ποια είναι η αναμενόμενη συμπεριφορά σύμφωνα με τους κοινωνικούς κανόνες, τα πρότυπα και τις αξίες. Παράλληλα, καθώς το παιδί μεγαλώνει αρχίζει και διαμορφώνει τη δική του προσωπικότητα απορρίπτοντας ή υιοθετώντας πρότυπα και κανόνες από το περιβάλλον του.

moro_gelia

Διαβάστε περισσότερα…